鞍山市二一九小學：人工智能腦科學課程實踐成果璀璨綻放
發布時間：2025/6/21 14:42:16 瀏覽人數：
百姓才藝網鞍山訊（沈靖 文/攝影）為大力推進教育創新，積極促進人工智能與腦科學在基礎教育領域的深度融合與應用，遼寧省鞍山市二一九小學于近期成功舉辦了一場別開生面的人工智能親子腦控萬物 - 腦科學科技節體驗活動。此次活動以腦力競技、成果展示和實踐體驗為核心亮點，全方位地呈現了學校在創新教育領域的探索結晶，為學生、家長以及教育工作者搭建起一個科技教育的交流橋梁。
6月17日上午，二一九小學第二屆腦力大賽在小禮堂正式拉開序幕。大賽精心設置了腦放松占比率測評、一分鐘極速口算、高專注腦控賽車等多個項目。這些項目通過多維度的腦力比拼方式，引導學生掌握調節腦能狀態的有效方法，巧妙地將專注力訓練融入充滿趣味的競技活動之中，極大地激發了學生的參與熱情和積極性。
6月18日下午，備受矚目的人工智能腦科學課程實踐成果展示環節正式開啟。鞍山市科協普及部長劉琳在致辭中提到，市科協一直以來都不遺余力地推動人工智能教育走進校園，通過整合各類資源、搭建廣闊平臺，致力于激發青少年對科技的探索欲望，助力科技教育實現高質量發展。二一九小學副校長則詳細闡述了學校開設人工智能腦科學專注力課程的初衷，著重強調了前沿科技與教育深度融合對于突破傳統教育模式、培育創新型人才的重要意義。課程主講人子晴老師深入解讀了課程的底層邏輯，結合腦科學原理與人工智能技術，系統且全面地闡釋了課程在提升學生專注力方面所遵循的科學路徑。緊接著，班主任與學生代表通過視頻分享，以真實且生動的案例展示了課程實施所取得的顯著成效，進一步驗證了這種創新教育模式的科學性與實效性。
在頒獎儀式上，學校對在課程學習過程中表現優異的個人與班級進行了隆重表彰，依次頒發了優秀獎、季軍、亞軍、冠軍以及團體一、二、三等獎。這些獎項的設立，不僅是對師生們辛勤努力的高度肯定，更彰顯了學校在人工智能腦科學教育領域所取得的階段性重要成果，為后續課程的廣泛推廣注入了強大動力。
在體驗項目環節，6項集科技性與趣味性于一體的實踐活動集中亮相，充分展示了學校的教育創新成果。“火星救援”巧妙地將教育白名單大賽元素融入機械手臂操控中，引導學生運用專注力完成抓取任務，瞬間點燃了學生對科技探索的熱情；“腦控賽車”親子體驗活動以數據化的直觀形式，生動呈現了專注力對賽車速度的影響，有力促進了親子之間的互動與共同成長；“腦控爆米花”與“腦控棉花糖”通過充滿趣味的場景設置，有效激發了學生對專注力重要性的深刻認知；“冥想頭環”實現了腦信息的可視化，為參與者帶來了全新的放松減壓體驗；“VR 體驗”則以720度沉浸式視角，逼真再現了地球的形成過程，極大地拓寬了學生的科學視野。
此次活動的圓滿成功，標志著二一九小學在人工智能腦科學課程建設方面實現了新的突破。學校以科技為教育賦能，深度融合理論教學與實踐體驗，為學生營造出一個極具未來感的學習環境，切實有效地提升了學生的科學素養與綜合能力。展望未來，二一九小學將持續深入推進教育創新，不斷優化課程體系，為基礎教育改革提供可資借鑒、能夠復制推廣的寶貴經驗，為培育適應時代發展需求的創新型人才貢獻積極力量。
責任編輯：華文
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